Новое решение

Заглавный блок - Описание
Новое решение - проектирование освещения от компании Световые Технологии
Тестовый блок - Заголовок:
Текстовый блок - Описание:
Текст с тезисами - Заголовок:
Текст с тезисами - Описание:
Текст с тезисами - Тезисы:
Текст с тезисами - Тезисы:
Текст с тезисами - Нижний текст:
количественные показатели освещения
уровень освещенностираспределение освещенностиэнергоэффективность
Уровень освещенности на рабочей поверхности является основной количественной характеристикой освещения. Нормируемые значения освещенности устанавливаются в зависимости от точности и сложности зрительной работы. Освещенность может быть плоскостной (горизонтальной или вертикальной) и пространственной (цилиндрической).
уровень освещенности
Уровень освещенности на рабочей поверхности является основной количественной характеристикой освещения. Нормируемые значения освещенности устанавливаются в зависимости от точности и сложности зрительной работы. Освещенность может быть плоскостной (горизонтальной или вертикальной) и пространственной (цилиндрической).
распределение освещенности
При проектировании осветительных установок для образовательных учреждений помимо уровня освещенности необходимо обращать внимание на равномерность светораспределения, определяемую отношением минимального уровня освещенности к максимальному. Необходимые параметры равномерности светораспределения достигаются за счет правильного выбора осветительных приборов и способа их размещения.
энергоэффективность
Отдельного внимания при проектировании образовательных учреждений заслуживает вопрос энергоэффективности осветительных установок (ОУ). Эффективной следует считать такую ОУ, которая создает высококачественное освещение и сохраняет свои характеристики на протяжении длительной работы при наименьших капитальных и эксплуатационных затратах, в том числе при минимальном энергопотреблении. Основными параметрами, характеризующими энергоэффективность, являются удельная мощность и световая отдача используемых источников света и световых приборов. Световая отдача источников света и светодиодных светильников, применяемых для внутреннего освещения, должна быть не менее 70 лм/Вт. Значение удельной мощности для основных помещений образовательных учреждений не должно превышать 25 Вт/м².
качественные показатели освещения
ЦветопередачаЦветовая температураВизуальный комфорт
Правильное распознавание цветов не только играет важную роль во многих аспектах образования, но и способствует формированию комфортной световой среды. Характеристика, показывающая уровень достоверности передачи цвета тем или иным источником света, называется индексом цветопередачи. Для освещения образовательных учреждений рекомендуется использование источников света с индексом цветопередачи не менее 80.
Цветопередача
Правильное распознавание цветов не только играет важную роль во многих аспектах образования, но и способствует формированию комфортной световой среды. Характеристика, показывающая уровень достоверности передачи цвета тем или иным источником света, называется индексом цветопередачи. Для освещения образовательных учреждений рекомендуется использование источников света с индексом цветопередачи не менее 80.
Цветовая температура
Важной характеристикой источников света является цветовая температура, характеризующая цветность излучения. Теплые оттенки освещения (2800 – 3000 К) создают расслабляющую атмосферу, а холодные (свыше 5000 К) наоборот способствуют повышению концентрации внимания. Эта особенность может быть использована для создания различных световых сценариев в зависимости от типологии решаемых задач.
Визуальный комфорт
Наличие прямых и отраженных бликов в поле зрения снижает концентрацию внимания и вызывает повышенную утомляемость. Блики затрудняют восприятие информации на экранах мониторов и на других глянцевых поверхностях. В связи с этим ограничение блескости является одной из важнейших задач при проектировании освещения в образовательных учреждениях. Согласно последней редакции российских норм, ограничение блескости регламентируется обобщенным показателем дискомфорта UGR (Unified Glare Rating), принятым в международной практике и учитывающим совокупное действие всех светильников в помещении. Нормируемые значения UGR для образовательных помещений составляют 14–25 в зависимости от их назначения. Еще одним параметром, влияющим на визуальный комфорт, является коэффициент пульсаций светового потока. Не воспринимаемые зрительно, пульсации отрицательно влияют на биологическую активность мозга, могут вызывать повышенную утомляемость и головную боль.
Нижний текстовый блок - Заголо
Нижний текстовый блок - Заголо
поможем решить вашу задачу